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          课程

          我们的方法的课程

          学生在澳门皇冠赌场网站遵循一个非常广泛和平衡的课程。艺术,体育和个人发展的高度重视。我们的目的是确保学生做出了突出的进步,该课程删除学习任何潜在的障碍。我们希望学生能够按照自己的兴趣和使用他们的聪明才智,充分,并已设计的课程,以使这种情况发生。我们是雄心勃勃的人,我们的学生,并确保他们拥有的知识和技能,这将使他们的成功,不仅在学校,但在生活中。除了广泛教导受试者,学生在Y7和在称为PIXL边缘平行课程8取一部分。这是一个看起来发展强大的性格特征,包括领导,组织,应变能力,主动性和通信的方案。

          我们的课程可以帮助学生达到高标准,使优秀的进展。在KS3,课程广泛,学生学习基本知识,以确保他们在一系列学科的深刻理解。有内置的教训很多机会,以确保需要召回和检索以前的学习使知识完全嵌入。许多学生都有自己的主题清楚地知道最喜欢和最不通过今年8中,提供了一些选择在这个阶段,使学生在学习和合作伙伴导致改善的结果。因此,我们要求学生花更多的时间关注4个选择地区年9这些课程旨在培养来完成在KS4在关键阶段4受试者所需的技能的掌握,这些课程都经过精心策划,以确保内容是彻底重新并且在课程结束这无疑准备外部考试的学生。在几乎所有的科目,让学生多从他们的KS2起点预期进度(进度8)

          我们有一个扩展的关键阶段4,允许学生选择科目,他们有更大的兴趣,但我们的“允许的组合”限制学生平时学习至少1 ebacc选项,创意主题和我们的广泛选择一个实践性很强的学科提供。每年大约半年的时间学习地理的,类似的比例将学习历史和更小,但仍然显著,集团将研究3种语言,我们以优异的成绩提供的一个。比例服用全套ebacc科目的稳步提高。我们还提供满足那些谁需要在学业上一点额外的支持,同时让他们仍然遵循课程设置有他们志存高远儿童的需求的替代课程。所有的学生都能够从学术和职业科目的全阵列选择。

          关键阶段4课程有多种学术和职业资格的学生可供选择,让他们发展广泛的必要技能是成功的在迅速变化的世界。学生们能够在今年9的每个选项块内的开始交换他们的科目,以确保他们愉快地完成在Y10和11多学生的研究课程结合了自己的学术选择一个职业的主题。学生们通常会通过获得9个资格(GCSE课程和职业)完成义务教育阶段的学业。

          这是我们的目的,以确保学生有进展安全基础进一步将教育和学徒。从今年7,学生收到明确的重点盖茨比基准职业信息,这是通过2个TEDS(主题教育日)的支持。在5年的时间里,学生们接受了严格的和定制的愿望程序,公开我们的学生到一个巨大的声音和经验的范围。 

          语言和建筑知识的发展是不可或缺的课程规划。学科带头人,谁是专家在他们的主题,精心营造一个能促进一个广泛的议题的深刻理解课程。教师的学习计划,允许通过技术小学生嵌入和召回知识,如主题和间隔实践的交织。这为建立发展到一个新的水平和考试成功的坚实基础。 

          在每个主题提供的课程是由学科带头人,每年审查,以确保交付的序列允许学生利用他们的知识和学生都充分延展和挑战。 

          我们都非常的高兴6与我们提供广泛的职业和学历 形式 - 都在一年以上11s的每一组的一半3级陪我们申请大学或更高级别的学徒和职业前完成进一步的研究。那些不能和我们呆在一起,或者谁已经知道他们想要的职业生涯,在他们的应用程序,以当地的大学和学徒都支持。

          几乎所有的学生离开我们从事继续教育,学徒或培训,很少有在离开我们的点NEET。

          除了考察课程,我们还为儿童提供参与全年课外活动的机会。这些包括铜,银及(2019年第一次)的爱丁堡奖励,运动队,艺术会所,各种乐器的机会,编码俱乐部和各种旅游金公爵远近生成其在世界上的地位,并进一步享受的理解学习。

          该课程是定期进行评估,以确保它提供了最好的经验为我们的学生在各个层次,地平线是我们推出以确保脆弱的学生给予更多的机会来发展他们的社会化技能的倡议,其他人则在辉煌的俱乐部的一部分 - 与博士合作学生学位风格的研究和论文 - 和其他人采取语言和识字班部分,以加速其关键读写技能的掌握。

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